Bộ 22 Đề thi Toán Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)

 Bộ 22 Đề thi Toán Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ SỐ 1
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK1I 
 MÔN: TOÁN, LỚP 11
 Tỉ lệ
 Mức độ đánh giá Tổng % 
 Chương/ Nội dung/đơn vị điểm
TT
 chủ đề kiến thức TNKQ Tự luận
 Nhiều lựa chọn Đúng - Sai Trả lời ngắn
 Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD
 Chủ đề 1. Lũy thừa với số 2 1
 2 1
 Hàm số mũ thực C1,2 C15
 mũ và Phép tính 2 1 1
 3 1
 hàm số Logarit C3,4 C9 C19
1 logarit Hàm số mũ và 1 1 47,5%
 1 1
 hàm số logarit C5 C16
 Phương trình, 1 2 2 1
 bất phương trình C10 C13a,b C13 C22 2 3 1
 mũ và logarit c,d
 Biến cố hợp, 2 1
 Chủ đề 2. 
 biến cố giao, C6,7 C20 3
 Các quy 
2 biến cố độc lập 20%
 tắc tính 
 Công thức cộng 1 1
 xác suất 2
 xác suất C17 C23
 Chủ đề 3. Hai đường thẳng 1 1 1 1
2 2 1 32,5%
 Quan hệ vuông góc C8 C11 C14 C18
 DeThiToan.net Bộ 22 Đề thi Toán Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 vuông a
 góc trong Đường thẳng 1 1 1 1 1 1
 không vuông góc với C12 C14 C14 C14 C21 C24
 gian. mặt phẳng. Phép b c d
 Phép chiếu vuông góc, 1 3 2
 chiếu góc giữa đường 
 vuông thẳng và mặt 
 góc phẳng
Tổng số câu 8 4 0 4 2 2 0 2 2 2 1 3 14 9 7 30
Tổng số điểm 2,0 1,0 0 1,0 0,5 0,5 0 1,0 1,0 1,0 0,5 1,5 4,0 3,0 3,0 10,0
Tỉ lệ % 30% 20% 20% 30% 40 30 30 100
 DeThiToan.net Bộ 22 Đề thi Toán Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK1I
 MÔN: TOÁN, LỚP 11
 Số câu hỏi ở các mức độ đánh giá
 Nội 
 Chương TNKQ Tự luận
T dung/đơ
 / Yêu cầu cần đạt Nhiều lựa chọn Đúng - Sai Trả lời ngắn
T n vị kiến 
 chủ đề Biết Hiểu V Biết Hiểu VD Biế Hiểu VD Biết Hiểu VD
 thức
 D t
1 Chủ đề Lũy thừa Nhận biết: 2 1
 1. Hàm với số – Nhận biết được khái Câu C15
 số mũ mũ thực niệm luỹ thừa với số mũ 1,2
 và hàm nguyên của một số thực TDL
 số khác 0; luỹ thừa với số L
 logarit mũ hữu tỉ và luỹ thừa 
 với số mũ thực của một 
 số thực dương.(Câu 1+2)
 Thông hiểu: 
 – Giải thích được các 
 tính chất của phép tính 
 luỹ thừa với số mũ 
 nguyên, luỹ thừa với số 
 mũ hữu tỉ và luỹ thừa 
 với số mũ thực. .(Câu 
 15)
 Vận dụng:
 – Tính được giá trị biểu 
 DeThiToan.net Bộ 22 Đề thi Toán Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 thức số có chứa phép 
 tính luỹ thừa bằng sử 
 dụng máy tính cầm tay. 
 – Sử dụng được tính chất 
 của phép tính luỹ thừa 
 trong tính toán các biểu 
 thức số và rút gọn các 
 biểu thức chứa biến (tính 
 viết và tính nhẩm, tính 
 nhanh một cách hợp lí).
 Vận dụng cao:
 – Giải quyết được một số 
 vấn đề có liên quan đến 
 môn học khác hoặc có 
 liên quan đến thực tiễn 
 gắn với phép tính luỹ 
 thừa (ví dụ: bài toán về 
 lãi suất, sự tăng 
 trưởng,...). 
Phép Nhận biết: 2 1 1
tính – Nhận biết được khái C3,4 C9 C19
Logarit niệm lôgarit cơ số a (a > TDL TDL TDL
 0, a 1) của một số thực L L L
 dương.(Câu 3+4),(Câu 
 19)
 Thông hiểu: 
 DeThiToan.net Bộ 22 Đề thi Toán Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
– Giải thích được các 
tính chất của phép tính 
lôgarit nhờ sử dụng định 
nghĩa hoặc các tính chất 
đã biết trước đó. (Câu 9)
Vận dụng:
– Tính được giá trị (đúng 
hoặc gần đúng) của 
lôgarit bằng cách sử 
dụng máy tính cầm tay. 
– Sử dụng được tính chất 
của phép tính lôgarit 
trong tính toán các biểu 
thức số và rút gọn các 
biểu thức chứa biến (tính 
viết và tính nhẩm, tính 
nhanh một cách hợp lí). 
Vận dụng cao:
– Giải quyết được một số 
vấn đề có liên quan đến 
môn học khác hoặc có 
liên quan đến thực tiễn 
gắn với phép tính lôgarit 
(ví dụ: bài toán liên quan 
đến độ pH trong Hoá 
học,...).
 DeThiToan.net Bộ 22 Đề thi Toán Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
Hàm số Nhận biết: 1 1
mũ và – Nhận biết được hàm số C5 C16
hàm số mũ và hàm số lôgarit. TDL MHH
logarit (Câu 5) L
 – Nhận dạng được đồ thị 
 của các hàm số mũ, hàm 
 số lôgarit.
 Thông hiểu: 
 – Nêu được một số ví dụ 
 thực tế về hàm số mũ, 
 hàm số lôgarit.
 – Giải thích được các 
 tính chất của hàm số mũ, 
 hàm số lôgarit thông qua 
 đồ thị của chúng.
 Vận dụng:
 – Giải quyết được một số 
 vấn đề có liên quan đến 
 môn học khác hoặc có 
 liên quan đến thực tiễn 
 gắn với hàm số mũ và 
 hàm số lôgarit (ví dụ: lãi 
 suất, sự tăng 
 trưởng,...).(Câu 16)
Phương Nhận biết: 1 2 2 1
trình, C10 C22
 DeThiToan.net Bộ 22 Đề thi Toán Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
bất – Nhận biết được một số TDL C13a, C13 GQV
phương là nghiệm của một L b c,d Đ
trình mũ phương trình mũ, TDLL TDL
và phương trình logarit L
logarit hoặc một bất phương 
 trình mũ, logarit đơn 
 giản. (Câu 13a,b)
 – Nhận dạng được 
 phương trình, bất 
 phương trình mũ, lôgarit.
 Thông hiểu: 
 – Giải được phương 
 trình, bất phương trình 
 mũ, lôgarit ở dạng đơn 
 1
 2x 1 
 giản (ví dụ 4 ; 
 x 1 3x 5
 2 2 ; 
 lo g ( x 1) 3
 2 ; 
 2
 log3(x 1) log3(x 1)
 ).
 (Câu 10), (Câu 13c,d)
 Vận dụng cao:
 – Giải quyết được một số 
 vấn đề có liên quan đến 
 DeThiToan.net Bộ 22 Đề thi Toán Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 môn học khác hoặc có 
 liên quan đến thực tiễn 
 gắn với phương trình, 
 bất phương trình mũ và 
 lôgarit (ví dụ: bài toán 
 liên quan đến độ pH, độ 
 rung chấn,...).
 (Câu 22)
2 Các Biến cố Nhận biết: 2 1
 quy tắc hợp, – Nhận biết được một số C6,7 C20
 tính xác biến cố khái niệm về xác suất cổ TDL TDL
 suất giao, điển: hợp và giao các L L
 biến cố biến cố; biến cố độc 
 độc lập lập.(Câu 6+7), (Câu 20)
 Quy tắc Vận dụng: 1 1
 cộng xác – Tính được xác suất của C17 C23
 suất biến cố hợp bằng cách sử GQV GQV
 dụng công thức cộng. Đ Đ
 (Câu 17)
 – Tính được xác suất của 
 biến cố giao bằng cách 
 sử dụng công thức nhân 
 (cho trường hợp biến cố 
 độc lập).
 – Tính được xác suất của 
 biến cố trong một số bài 
 DeThiToan.net Bộ 22 Đề thi Toán Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 toán đơn giản bằng 
 phương pháp tổ hợp.
 (Câu 23)
 – Tính được xác suất 
 trong một số bài toán 
 đơn giản bằng cách sử 
 dụng sơ đồ hình cây.
3 Chủ đề Góc Nhận biết: 1 1 1 1
 3. Quan giữa hai – Nhận biết được khái C8 C11 C14 C18
 hệ đường niệm góc giữa hai đường TDL TDL a TDL
 vuông thẳng. thẳng trong không L L TDLL L
 góc Hai gian.(Câu 8) 
 trong đường – Nhận biết được hai 
 không thẳng đường thẳng vuông góc 
 gian. vuông trong không gian. (Câu 
 Phép góc 14a) 
 chiếu Thông hiểu:
 vuông – Chứng minh được hai 
 góc đường thẳng vuông góc 
 trong không gian trong 
 một số trường hợp đơn 
 giản. (Câu 11) ,(Câu 18) 
 Vận dụng:
 – Sử dụng được kiến 
 thức về hai đường thẳng 
 vuông góc để mô tả một 
 DeThiToan.net Bộ 22 Đề thi Toán Lớp 11 giữa học kì 2 có Ma trận và Đáp án (Kết nối tri thức)
 số hình ảnh trong thực 
 tiễn.
 Chủ đề Đường Nhận biết: 1 1 1 1 1 1
 3. Quan thẳng -Nhận biết đường thẳng C12 C14 C14 C14 C21 C24
 hệ vuông vuông góc với mặt TDL b c d TDL MHH
 vuông góc với phẳng. L TDLL TDL GQV L
 góc mặt -Nhận biết điều kiện để L Đ
 trong phẳng. đường thẳng vuông góc 
 không với mặt phẳng. (Câu 
 gian. 14b) 
 Phép Thông hiểu:
 chiếu -Giải thích được mối 
 vuông quan hệ giữa quan hệ 
 góc song song và quan hệ 
 vuông góc giữa đường 
 thẳng và mặt phẳng. 
 (Câu 12),(Câu 14c) , 
 (Câu 21) 
 Vận dụng:
 -Vận dụng kiến thức về 
 quan hệ vuông góc giữa 
 đường thẳng và mặt 
 phẳng vào thực tế
 (Câu 14d) , (Câu 24)
Tổng số câu 8 4 0 4 2 2 0 2 2 2 1 3
Tổng số điểm 2,0 1,0 0 1,0 0,5 0,5 0 1,0 1,0 1,0 0,5 1,5
 DeThiToan.net